| Наименование образовательной программы | Адаптированная основная программа профессионального обучения и социально-профессиональной адаптации по профессиям: 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования 12680 Каменщик |
| Уровень образования | выпускники школ, обучавшиеся по специальным коррекционным программам VIII вида |
| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | 1 год 10 месяцев |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | Бессрочно |
| Язык, на котором осуществляется образование (обучение) | Русский |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | ОП.01 «Основы трудового законодательства» ОП.02 «Введение в профессию и основы социально-психологической адаптации» ОП.03 «Экономика отрасли и предприятия» ОП.04 «Материаловедение» ОП.05 «Электротехника» ОП.06 «Черчение» ОП.07 «Безопасность жизнедеятельности и защита Родины» ОП.08 «Коммуникативный практикум» ОП.09 «Техническое оснащение и организация рабочего места» ОП.10 «Охрана труда» ПМ. 01 Выполнение слесарных и ремонтных работ МДК.01.01 Слесарное дело МДК. 01.02 Устройство сельскохозяйственных машин и оборудования МДК.01.03 ТО и ремонт сельскохозяйственных машин и оборудования ПМ.02 Выполнение каменных строительных работ МДК.02.01 Технология подготовки и кладки простейших каменных конструкций МДК.02.02 Ремонт кирпичных поверхностей Программа адаптивной физической культуры |
| Практика, предусмотренная образовательной программой | Предусмотрены следующие виды практик: учебная практика (производственное обучение) и производственная практика. Учебная практика (производственное обучение) проводится при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуется рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей. |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации АОППО и СПО по профессиям очно педагогами и мастерами производственного обучения используется электронное обучение. Не используется дистанционные образовательные технологии обучающимися при самостоятельной работе. |
| Описание образовательной программы | Настоящая программа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, реализуемая ГАПОУ ТО «Голышмановский агропедколледж» представляет собой систему документов, разработанную с учетом требований ранка труда на основе на основе ЕКТС и профессиональных стандартов: 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования на основе приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2014 г. № 619н «Об утверждении профессионального стандарта «Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования»». 12680 Каменщик на основе профессионального стандарта Каменщик приказ Министерства труда и социальной защиты российской федерации от 25 декабря 2014 г. № 1150н «Об утверждении профессионального стандарта «Каменщик»». Настоящая программа учитывает квалификационные требования по соответствующим профессиям и квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей. Цель программы: — удовлетворение потребности в профессиональном обучении лиц, обучавшимся по специальным (коррекционным) программ VIII . Задачи программы: — предоставление возможности освоения обучающимися нескольких профессий в соответствии с потребностями рынка труда, возможностями и интересами выпускников и сформированными (рекомендованными) перечными; — повышение уровня доступности образования для инвалидов и лиц с ОВЗ; — подготовка обучающихся к эффективному поведению на рынке труда, формированию навыков коллективной работы и соблюдению трудового законодательства; — предоставление индивидуального психолого-педагогического сопровождения и консультирования обучающихся и их законных представителей; — предоставление образовательных дисциплин, обеспечивающих успешную адаптацию и социализацию обучающихся. |
| Информация об учебном плане | Основу для составления основной программы профессионального обучения, учебного плана составляют: — Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»; — Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; — Приказ Минпросвещения России от 26.08.2020 №438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»; — Приказ Минобрнауки России N 885, Минпросвещения России N 390 от 05.08.2020 «О практической подготовке обучающихся» (вместе с «Положением о практической подготовке обучающихся»); — Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08 сентября 2014г. №619н «Об утверждении профессионального стандарта «Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования»; — Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 декабря 2014 г. № 1150н «Об утверждении профессионального стандарта «Каменщик»; — Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденными Минобрнауки России 20.04.2015 N 06-830вн. Учебный план носит модульный характер. Каждый профессиональный модуль — соответствующая профессиональная подготовка по рабочей профессии с присвоением соответствующей квалификации. Присваиваемые квалификации: Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования; Каменщик. Учебный план разработан для обучающихся с ОВЗ и рассчитан на 1 год 10 месяцев. В первый год обучения слушатели осваивают профессию: в первый год обучения – Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования; во второй год обучения — Каменщик. Учебная неделя составляет 30 часов — 5 рабочих дней. Зимние каникулы составляют две учебных недели, летние — 9 учебных недель. Промежуточная аттестация предусмотрена в каждом модуле, проводится в виде экзаменов по МДК и учебным дисциплинам, в виде дифференцированных зачетов по учебным и производственным практикам, а также в виде зачетов и контрольных работ. В первый и второй годы обучения промежуточная аттестация составляет — 1 неделю. Итоговая аттестация — 0,5 недели в учебном году. В общепрофессиональный цикл входят дисциплины адаптационного, экономического и правового характера, а также специальные дисциплины, соответствующие профилю получаемой профессии. Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности и защита Родины» также является обязательной для всех квалификаций. В нее включены вопросы общего характера и специальные, в соответствии с получаемой профессией. |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) | Рабочие программы характеризуют систему организации образовательной деятельности педагогов в ГАПОУ ТО «Голышмановский агропедколледж». |
| Информация о календарном учебном графике | Максимальный объем обязательной аудиторной нагрузки обучающихся при очной форме обучения составляет 30 академических часов в неделю. Учебная неделя — пятидневная. Продолжительность занятий — 90 мин. Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам – 57 недель, промежуточная аттестация — 1 неделя, практика – 22 недели, ГИА – 1 неделя, каникулы – 13 недель |
| Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса | Учебный план; АОП ПО и СПА разрабатывается по профессиям: 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования; 12680 Каменщик; программы учебных дисциплин; КОС |
| Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 чел. |
«Мы – потомки героев»
В Тюменской области реализуется информационно-просветительский проект «Мы – потомки героев», направленный на изучение истории Великой Победы, знакомство с историческим прошлым своей страны и региона.
