| Наименование образовательной программы | Адаптированная программа профессионального обучения и социально-профессиональной адаптации по профессиям рабочих. должностям служащих: 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования 12680 Каменщик |
| Уровень образования | выпускники коррекционных классов (школ), обучавшиеся по специальным коррекционным программам VIII вида (без получения среднего общего образования) |
| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | 1 год 10 месяцев |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | Бессрочно |
| Язык, на котором осуществляется образование (обучение) | Русский |
| Описание образовательной программы | Настоящая программа разработана для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, реализуется в ГАПОУ ТО «Голышмановский агропедколледж» для обучения лиц с умственной отсталостью (нарушения интеллектуального развития) и представляет собой систему документов, разработанную с учетом требований рынка труда на основе на основе ЕКТС и профессиональных стандартов: 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования на основе приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 2 сентября 2020 г. № 555н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области механизации сельского хозяйства»; 12680 Каменщик на основе профессионального стандарта Каменщик приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10 августа 2023 г. № 661н «Об утверждении профессионального стандарта «Каменщик»». Цель программы: — удовлетворение потребности в профессиональном обучении лиц, обучавшимся по специальным (коррекционным) программам VIII вида. Задачи программы: — предоставление возможности освоения обучающимися нескольких профессий в соответствии с потребностями рынка труда, возможностями и интересами выпускников и сформированными (рекомендованными) перечными; — повышение уровня доступности образования для инвалидов и лиц с ОВЗ; — подготовка обучающихся к эффективному поведению на рынке труда, формированию навыков коллективной работы и соблюдению трудового законодательства; — предоставление индивидуального психолого-педагогического сопровождения и консультирования обучающихся и их законных представителей; — предоставление образовательных дисциплин, обеспечивающих успешную адаптацию и социализацию обучающихся. На освоение программы профессионального обучения и социально-профессиональной адаптации отводится 2338 часов. Итоговая аттестация каждого года обучения завершается проведением выпускной квалификационной работы с присвоением квалификаций: Слесарь — 3 разряда, Каменщик — 3 разряда. |
| Информация об учебном плане | Основу для составления основной программы профессионального обучения, учебного плана составляют: — Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»; — Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; — Приказ Минпросвещения России от 26.08.2020 №438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»; — Приказ Минобрнауки России N 885, Минпросвещения России N 390 от 05.08.2020 «О практической подготовке обучающихся» (вместе с «Положением о практической подготовке обучающихся»); — Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08 сентября 2014г. №619н «Об утверждении профессионального стандарта «Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования»; — Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденными Минобрнауки России 20.04.2015 N 06-830вн. Учебный план разработан для очной формы обучения. Срок получения образования по учебному плану составляет 1 год 10 месяцев. Количество экзаменов в каждом учебном году не превышает 2, а количество зачетов и дифференцированных зачетов — 4, не включая физическую культуру. В подготовку рабочих и служащих по данным направлениям входят дисциплины адаптационного, общепрофессионального и профессионального циклов, соответствующие профилю получаемой профессии. Учебный план носит модульный характер. Учебная неделя составляет 30 часов при 5-тидневной учебной неделе. Зимние каникулы составляют две учебных недели, летние — 9 учебных недель. Учебные занятия в колледже проводятся по расписанию, составленному в соответствии с учебные планом и утвержденному директором колледжа. В первый год обучения слушатели осваивают профессию – Слесарь (1169 часов); во второй год обучения — Каменщик (1169 часов). |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Перечень учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой, содержится в учебном плане соответствующих профессий. |
| Информация о календарном учебном графике | График учебного процесса предусматривает начало учебного года 1 сентября, окончание — в соответствии с учебным графиком. Режим работы – пятидневная рабочая неделя. На обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам отводится 58 недель. Общая продолжительность каникул на весь период обучения 1 год 10 месяцев — 13 недель, из них 4 недели — в зимний период. Суммарный объем учебной нагрузки обучающегося составляет не более 30 академических часов в неделю, включая все виды учебной работы: во взаимодействии и без взаимодействия с педагогом. Максимальный объем обязательной аудиторной нагрузки обучающихся при очной форме обучения составляет 30 академических часов в неделю. Учебная неделя — пятидневная. Продолжительность занятий парами, каждая пара — 45 минут. |
| Практики, предусмотренные образовательной программой | Практика входит в профессиональный цикл и имеет следующие виды — учебная практика и производственная практика, которые реализуются в форме практической подготовки. Практическая подготовка (660 часов) при реализации учебных дисциплин (модулей) организуется путем проведения практических и лабораторных занятий, предусматривающих участие обучающихся в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью Практическая подготовка обучающихся осуществляется во время практик. |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации АОП ПО и СПО по профессиям рабочих, должностям служащих педагогами и мастерами производственного обучения используется электронное обучение. Не используется дистанционные образовательные технологии обучающимися при самостоятельной работе. |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) | Рабочие программы характеризуют систему организации образовательной деятельности педагогами в ГАПОУ ТО «Голышмановский агропедколледж». |
| Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса | Учебный план; АОП ПО и СПА разрабатывается учреждением для обеспечения образовательного процесса по профессиям рабочих, должностям служащих: 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования; 12680 Каменщик; программы учебных дисциплин; КОС |
| Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 чел. |
