| Наименование образовательной программы | Основная образовательная программа среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена по специальности: 49.02.02 Адаптивная физическая культура |
| Уровень образования | Основное общее образование (на базе 9 классов) |
| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | 3 года 10 месяцев |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | Бессрочно |
| Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) | Русский |
| Описание образовательной программы | Программа подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Тюменской области «Голышмановский агропедагогический колледж» 49.02.02 Адаптивная физическая культура (далее ООП СПО) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 49.02.02 Адаптивная физическая культура, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 августа 2023 года № 640, с учетом профессионального стандарта «педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». Срок реализации данной программы на базе основного общего образования — 3 года 10 месяцев. Общий объём образовательной программы на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования составляет — 5940 часов. На изучение дисциплин общеобразовательного цикла отводится — 1476 часов, социально-гуманитарного цикла — 478 часов, общепрофессионального цикла – 1732ч., профессионального цикла – 2038 ч., на все виды практик (учебная и производственная) — 1008 ч., преддипломная производственная практика -144 часа. Вариативная часть ООП составляет 1296 часов (30,31 % от общего объема времени, отведенного на освоение образовательной программы). Государственная итоговая аттестация выпускников проводится по завершению всего срока теоретического и практического обучения, в порядке предусмотренным Приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 N 800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 07.12.2021 N 66211). Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы). Государственная итоговая аттестация завершается присвоением квалификации специалиста среднего звена: «педагог по адаптивной физической культуре и спорту». |
| Информация об учебном плане | Учебный план разработан на основе Федерального закона от 29.10.2012 г. № 273 — ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 49.02.02 Адаптивная физическая культура, утвержденным приказом Министерства образования и науки российской Федерации № 640 от 28.08.2023 г, на основании распоряжения Минпросвещения России от 30.04.2021 №Р-98 «Об утверждении Концепции преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования». Учебный план построен с учетом возможности выбора студентами индивидуальных образовательных траекторий. Дифференцированные зачеты, зачеты, экзамены проводятся за счет учебного времени, выделенного на их изучение учебных дисциплин и междисциплинарных курсов в период сессии. Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации не превышает 8, в учебном году, а количество зачетов — 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре и практикам. |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Перечень учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой, содержится в учебном плане соответствующей специальности. |
| Информация о календарном учебном графике | Максимальный объем обязательной аудиторной нагрузки обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю. Учебная неделя — шестидневная. Продолжительность занятий — 90 мин., занятия проводятся парами. Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам – 118 недель, промежуточная аттестация — 10 недель, практика (учебная и производственная) – 28 недель, каникулы – 35 недель из них 8 недель в зимний период, ГИА – 6 недель. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы). |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При необходимости возможен переход на электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Практика, предусмотренная образовательной программой | Практика является обязательным разделом учебного плана. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся, предусматриваются следующие виды практической подготовки: учебная, производственная, преддипломная практика. Аттестация по практической подготовке проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций. |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) | Рабочие программы характеризуют систему организации образовательной деятельности педагогов в ГАПОУ ТО «Голышмановский агропедколледж». Программы разработаны на основе примерных программ учебных дисциплины, МДК, практик, ПМ для реализации основной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования. Рабочие программы показывают, как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития обучающихся педагоги создают индивидуальные педагогические модели образования в соответствии с ФГОС СПО. |
| Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса | Учебный план; ООП 49.02.09 Адаптивная физическая культура; программы учебных дисциплин; КОС |
| Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 чел. |
